推手

新老师来到课室，发现班上有几个学生没有课本。开学将近一个月，怎么还没买到课本？后来才知道这几个无心向学的少年，来学校只为消磨上午的时间，毫无学习动机。因此，他们上课时不是趴在桌上打盹，就是从左边走到右边，从前面跑到后面，要不然就是轮流上厕所，或溜到隔壁班去胡闹。他们还常常制造噪音，哈哈大笑或尖叫几声，引人注目。

　　老师初执教鞭，自然满腔热情，尝试通过有趣的教学法激发他们的学习兴趣，也不厌其烦地叮嘱他们专心听课，把爱心耐心和苦心都投注下去，始终未能见效。于是，他决定寻求支援，通知家长有关学生的不良态度，盼家长严加督导，及时纠正，把迷途的羔羊引回正道，还可亡羊补牢。

　　晚饭后，他打了一个又一个电话给家长。接电话的不是女佣，就是祖父母。家长不是加班，开会迟归，就是出国公干。原来这些家长都这么勤奋工作。最终总算联络上一个了。怎料到电话那端铺天盖地般响起一串连珠炮：“我的孩子正处在叛逆时期，你做老师要有耐心，慢慢辅导他，你没读过儿童心理学吗？……如果你的课教得生动有趣，我孩子一定会认真听课……；他在幼稚园时，老师们都赞他乖巧可爱，现在怎么会变了呢？ ……”

　　天啊！一腔热血的老师被浇泼了一大盆冷水，不仅感到心寒，还感到万箭穿心。没想到一番好意换来一番斥责。家长对他不但毫无感激，还俨然像教育家似地教训他。

　　现在有些家长不但是教育理论家，也是教育推手。孩子一旦进入学校，他们顺理成章地把教育孩子的责任都推给学校和老师。孩子在学校犯错，家长会袒护包庇，矢口否认孩子有错。错在学校，错在老师。而自己只顾在职场拼搏，赚多多钱使孩子们丰衣足食。物质丰厚有余，家庭教育不足。家长对孩子的纪律行为，放任自流，纵容溺爱，不加监管。结果孩子积习难返，形成不良品行，最终也可能走上违法犯罪之途。

　　近来，被誉为治安良好的岛国发生青少年持刀砍杀事件，街头党徒的胡作非为，肆无忌惮，敲起一响警钟。我们需要重新审视目前的社会环境，教育制度，法律规章，也应该呼吁为人父母者负起教育孩子的责任，用正确的方法去教育孩子。家庭、学校和社会都不能做推手，互相推卸责任，而要携手合作，培养一个个好孩子，对未来社会负责。